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华西临床医学院召开新时代本科教育改革与发展大讨论专题工作会

添加时间: 2019-06-25 发布者:综合科点击次数:

为落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,推动本科教育升级再出发,6月18日下午,华西临床医学院在华西校区(西区)华西临床教学楼多功能厅召开了“新时代本科教育改革与发展大讨论专题工作会”,会议主题是“凝心聚力 锐意创新 推动一流医学本科教育华西实践 培育卓越医学领军人才”。华西临床医学院/华西医院李为民院长、张伟书记及全体在家院领导、华西第二医院刘瀚旻院长及相关院领导、学院的pk10冠亚本科教指委专家、国家级教学名师、学院教学督导组专家、各党总支/支部书记、各职能部门负责人、华西第二医院教务部负责人、院内各教学单位(系/本科专业〔方向〕/教研室〔组〕/科室)主任及教学主任、实践教学专职教学岗教师及学生代表等320余人参会。会议由张伟书记主持。

                                                                    

万学红常务副院长做题为《我院新时代本科教育改革与发展:背景、目标与任务》的主题报告,从全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神出发,结合世界一流大学回归和重塑本科教育的最新趋势,对“以本为本、四个回归”“新时代高教40条”“新医科建设”和《卓越医生教育培养计划2.0》的新要求进行了解读,对学院本科医学教育的基础、问题与挑战进行了深入剖析,并对进一步深入开展好本次大讨论的目标与任务进行了部署。

学院教学督导组组长羊裔明教授以《对本科教育工作的几点观察和思考》为题,对改进课堂与实践教学、加强基层教学组织与教学督导组建设、发扬华西优良教学传统等提出了建议;急诊医学教研室/急诊科主任曹钰教授以《以问题为导向持续改进急诊本科教学工作》为题,分享了在繁重的临床工作中持续加强本科教学管理与师资建设、革新教学方法与技术、优化升级考核方式、强化教学反馈与教改研究等方面的做法与经验;2010级临床医学八年制专业毕业生李千瑞以《从学生视角看教学》为题,结合境内外交流学习见闻,从进一步夯实基础、强化临床考核、加强“医学+”培养等方面汇报了自己的观察与思考。

李为民院长以《加强“立德树人”育人文化建设》为主题发表讲话,从“Why:为什么要强调和重视本科教育”“What:新时代我院本科教育质量如何”“How:怎样提高我院本科教育质量”三方面对我院本科教育工作进行了全面分析。李院长说,华西之所以能在全国名列前茅,一个是靠全体员工的“精气神”,另一个是靠改革创新;从历史上看,改革创新是华西不断发展的源泉;我们今天开展大讨论,就是要讨论本科教育如何改革创新。李院长强调,本科教育是大学之本,医学本科教育是医疗卫生人才的摇篮,本科阶段是医学生职业素养的养成时期、“三基”培训的关键时期和临床实践的启蒙阶段。在新时代,一流大学的本科教育,要从培育实用型人才向培育创新型人才转变,全院要聚焦本科教育的改革创新。李院长指出,我们在本科教育工作中还存在“教学文化传承不够”“投入教学的时间精力不够”“课程体系相对陈旧”“实践动手能力的培养有所减弱”“学生学习的主动性、积极性有待提高”等问题,大家要认真反思,要“找差距”、“大调研”、“建机制”,为实现既定的人才培养目标、为华西本科医学教育再上新台阶奠定更好的基础。

张伟书记以《不忘初心 潜心育人 奏响新时代华西医学教育最强音》为题发表讲话。张书记说,我们要积极应对新时代的挑战,重塑对医学教育的理解,深入思考本科教育改革创新发展的对策,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,引导学生成为有理想、有本领、有担当的医务工作者。张书记强调,“三全育人”的目标在“人”、核心在“育”、基础在“全”。第一,要培育学生的健康身体和人格、高尚人品与情操、以及坚忍不拔的意志,让学生成为能担当民族复兴大任的时代新人。第二,要构建育人新模式、营造育人新生态,把握当代大学生的特点、大力加强教师队伍建设,提升人才培养水平。第三,要以协同联动引领“三全育人”实践创新,构建“全员育人”新格局;要以学生为中心保障“三全育人”落地生根,构建“全过程育人”新理念;要以文化熏染营造“三全育人”良好氛围,构建“全方位育人”新模式。“不忘初心、方得始终”,我们要深化教育改革、提高人才培养质量,为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献华西智慧和力量。

作为pk10冠亚新时代本科教育改革与发展大讨论的一部分,根据学校统一部署,华西临床医学院于4月下旬启动大讨论工作,本次专题工作会的召开和会议《学习资料》的印发,将对在全院范围内进一步深入开展好本次大讨论起到有力促进作用。

 

供稿:华西临床医学院教务部 柴桦、卿平

摄影:华西临床医学院宣传部 唐舸


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